motivatia elevilor

Studiu de specialitate – Motivația elevilor din liceele tehnologice pentru studierea matematicii

Autor: prof. Simona Bucurenciu
Liceul Tehnologic „Gh. M. Costin”, Constanța 

Noţiunea de motivaţie desemnează aspectul energetic, dinamic al comportamentului uman, o stare de tensiune care îl pune în mișcare. Motivația nu este o forță de sine stătătoare, ci se află într-o relație cu ideile, nevoile, cerințele din gândurile unei persoane. O acțiune este întreprinsă, un scop trebuie îndeplinit, de unde rezultă și motivația de a îl îndeplini.

Motivația învățării școlare reprezintă un ansamblu de factori interni ai personalității elevului, care îi susțin eforturile în învățare. Acești factori reprezintă ideile, gândurile elevului, care produc în mintea acestuia anumite tensiuni ce îl determină să învețe.

Motivația studierii matematicii la liceu nu ar trebui să constituie o problemă, deoarece elevii absolvenți ai gimnaziului, aleg liceul, în speță filiera, profilul, specializarea pe care o vor urma. Astfel, cei ce urmează filiera teoretică, profilul real, sunt hotărâți și motivați spre a studia matematica în detaliu, pe când cei urmează filiera teoretică, profil uman, sau filiera vocațională sunt interesați să aprofundeze alte materii. (more…)